泉州职业技术大学党委结合学校实际，坚持把整改整治作为主题教育的关键环节抓紧抓牢，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，聚焦主题主线，精心组织实施，狠抓落地见效，着力推动解决制约学校高质量发展的深层次问题和师生反应强烈的突出问题。

一、坚持“深”的方向，找准问题求有效

学校党委坚持系统思维和问题导向，聚焦高质量发展，确保整改整治工作靶向目标明确。结合学校年度重点工作、上年度民主生活会、党组织书记抓党建述职评议查摆的问题，结合教代会提案、泉大提高日、校长书记信箱、学习通诉求平台等渠道反映的问题，深层次查找学校发展实践中遇到的深层次问题和师生急难愁盼问题。

领导班子成员开展访企拓岗、参加数字峰会、国际职业教育展、世界教育论坛等，走访学院、书院和各部门，通过座谈访谈、征求意见、实地调研、问卷调查等多种形式广泛听取师生意见和建议，深入分析问题短板及其根源，逐一研究提出破解整改措施，精准施策。坚持边学边查边改，即知即改，立行立改，把“改”字贯穿主题教育始终，针对推动发展中遇到的问题、调研中发现的问题、群众反映强烈的问题，围绕党建工作、产教融合、国际合作交流、内部治理等共梳理形成校级问题清单12个，制定整改措施43条；确定专项整治项目1个，制定整治措施4条。

二、坚持“严”的标准，严抓实改求实效

学校深学细悟习近平总书记关于抓好主题教育的重要讲话和重要指示批示精神，把问题整改贯穿主题教育始终，瞄准党建引领保障和职业教育办学，将整改整治与推动学校高质量发展有机融合、一体推进，将重点突破与整体推进相结合，分类整改与集中整治相结合，健全联动整改机制，层层压实责任，明确完成时间，细化工作举措，跟踪问效推进。

学校采取台账式管理、项目化推进的方式开展整改整治。制定问题清单、专项整治清单和成果转化清单，逐项落实措施，逐个突破难点，抓紧抓实整改整治工作，确保取得实效。学校每周动态更新整改情况，跟进指导，逐条紧盯进度，对未按时完成阶段性整改任务或进展缓慢的整改项目及时给予反馈提醒和工作指导，共同探讨新思路、新办法开题破局，推动项目建设每周取得新实效。加强组织协调，校领导班子成员发挥“头雁效应”，带头推进问题整改，召集相关单位专题研究推进，加强指导与监督，校院两级联动发力、同步整改整治。及时梳理总结整改整治突出成果，对已解决的问题、取得预期成效的项目形成成果报告，宣传推广好做法好经验，提升整改整治效能。开展“回头看”，对查摆的问题进行再梳理，逐项逐条抓好落实，将是否推进发展、师生群众是否满意作为是否整改到位的标准，严格销号管理。

三、坚持“实”的成效，着眼长远求长效

学校围绕推动高质量发展目标任务，通盘布局筹划，强化动态管理，高质高效推动职业教育供给侧改革发展，凝聚奋进力量，推动学校创新发展，在主题教育期间整改整治成果持续涌现。

一是着力改革创新，推动发展求质量。在党的建设方面，进一步严格党员发展工作，完善基层党组织考核评价体系，建立党建信息化管理平台，促进党建工作规范化、科学化，激活党组织活力。在学校发展方面，积极探索职业教育服务县域经济发展的“晋江模式”，牵头创建晋江市域产教联合体，6月经福建省教育厅推荐到教育部参加全国首批市域产教联合体培育名单遴选。学校获批泉州市工匠学院，在全国高职本科电子商务类专业建设研讨会上做专题报告，被推选为全国职业本科教育研究会副理事长单位，成为首批老年大学建设试点单位、国家老年大学共建单位。在产教融合方面，实施校企合作“三个一”工程，校企共建“万华班”“中石化综合加能站经理订单班”，合办“招聘会”“职教周”等，深化产教融合深度、广度和高度。在“三全育人”方面，开设“晋江经验”选修课，编写“晋江经验”读本，设立一批思政课实践教学点，举办”晋江经验”专题讲座，组织师生员工前往晋江经验馆和晋江的品牌企业参观学习，传承弘扬“晋江经验”。加快推进“一站式”学生社区综合管理改革，重点打造“五位一体”协同育人体系，学校思想政治工作特色成果在“思想政治工作研究“公众号发表，在2023年全国民办高校学生工作创新案例和优秀论文中荣获一等奖1项、二等奖3项、三等奖1项。

二是着力办实事，提升师生幸福感。坚持即知即改，落实“马上就办”，及时回应、解决问题，并评选“优秀提案”，切实把“我为师生办实事”落到实处落到细处。如聚焦提升师生学习工作生活条件，加快校园二期工程建设，新建宿舍楼、教学楼和科研楼封顶；思政屏、书苑、党建书屋入驻学生书院，优化网络建设。聚焦就业服务，举办考公考研求职等各类讲座，开设“就业典型”专栏宣传，为毕业生就业和职业生涯规划保驾护航。定制首届职业本科学位服，准备纪念水杯、毕业家宴等暖心礼物，提升学生幸福感，被中国青年报等13家媒体报道。聚焦师生员工诉求，举办泉三代成长营、教职工子女暑期夏令营，解决教职工后顾之忧。

三是着力建章立制，确保常态长效化。把问题整改和构建长效机制有机结合，结合学校2023年“制度建设年”各项任务，成立制度建设领导小组和工作机构，建立“沿、废、立、改”制度清单，制订《泉州职业技术大学教师教学质量评价管理办法》《关于进一步严格落实党的组织生活制度的实施意见》等制度文件，以制度建设推进机制完善，推动主题教育成果长效化、建章立制常态化。