3月27日，泉州职业技术大学在A633报告厅召开2024年度教学科研工作会议。
学校领导、各学院、书院与职能部门领导，专业带头人、任课教师、教学秘书、学业辅导员及相关人员参加。会议由副校长张建军主持。
职能部门部署2024年重点工作
会上，校长助理、教务处处长苏康敏，科研处处长助理吴丽萍，终身教育学院副院长吴燕红分别发布教学、科研、社会服务三个板块的重点工作，明确提出今年任务目标紧密围绕学校的发展目标和人才培养需求，以教学为中心，以质量为核心，全面提升教育教学水平和人才培养质量。
▲ 校长助理、教务处处长苏康敏发布教学版块重点工作
▲ 科研处处长助理吴丽萍发布科研版块重点工作
▲ 终身教育学院副院长吴燕红发布社会服务版块重点工作
表彰2023年度获奖团队、个人
质量评估处处长李怀伦主持颁奖环节。
▲ 校长助理、人事处处长王巨斌向积极为学校引进人才的人员颁发2023年度人才引进“伯乐奖”
▲ 校长助理、教务处处长苏康敏，校长助理、人事处处长王巨斌共同为在2023-2024学年第一学期教学质量评价获得优秀的教师颁奖
▲ 副校长张建军为荣获2022-2023学年教学质量奖的教师颁奖
▲ 副校长张建军为获评2023年省级优秀科技特派员团队、个人颁奖
▲ 副校长郭霏霏为2023年泉州市级重点科技项目结题的团队颁奖
▲ 党委书记傅志雄为荣获第九届中国国际大学生创新大赛国赛、省赛获奖指导教师团队颁奖
▲ 校长吴滨如为在2023年度教学业绩考核第一名的学院颁奖
张建军副校长讲话
会上，张建军作《新认识·新思路·新基建——在新起点推进职业本科教育改革》的主题报告，他指出，一是要把握职业本科教育内涵的新认识，从产业、企业、职业、专业、就业贯通的视角，把准职业本科的人才培养定位、学校办学定位，以此统一思想认识、牵引教育改革。二是要理清职业本科办学的新思路，聚焦改革提质这一条主线，积极打造职业本科教育的质量和特色；以晋江市域产教联合体、学校产业伙伴型大学建设为抓手，积极营造好职业本科办学内外两大生态；持续实施职业本科条件达标、本科创优、办学质量三大工程，推动教育改革全面提质提速提效。三是要夯实职业本科五金的新基建，落实现代职业教育体系建设新要求，推进校企深度合“三个一”工程，努力建好职业本科金专业、金课程、金教材、金教师、金基地，不断提升内涵建设质量。他强调，新年度教学、科研工作任务重、标准高，希望学校各级以迎接职业本科合格评估为牵引，年度目标要增加高度，基建要增加厚度，改革要增加深度，业绩要增加亮度，全面提升办学育人水平。
吴滨如校长讲话
吴滨如校长在讲话中，深入剖析当前学校的内外部发展环境和“开门办学”战略给学校带来的变化，强调要珍惜机遇，加快加大内部建设，夯实内功，聚焦职业本科试点，办出水平和特色。同时希望学院、职能部门、老师们直面现实，以“下笨功夫、啃硬骨头”的心态，一步一个脚印去解决建设和发展中的问题。
吴校长围绕晋江市域产教联合体、三期建设、职业本科试点、产教融合重大项目、教学质量评价、海丝学院等几方面重点工作做进一步部署。她指出，“扎根晋江、立足泉州、面向福建”是我校的服务面向，大家要在工作中时刻深入领会校产城融合的重要性和必要性；要建立起“产业、企业、职业、专业、就业”等五业形成闭环的办学思路，狠抓“五金”新基建，深入开展人才培养改革；重申产业伙伴型大学的办学定位，指出产教融合一定要落到人才培养上，不断总结优化产教融合模式以期进行复制和推广；强调建立全方位的质量保障体系，教学质量评价是必不可少的一环，这是以教学为中心、以学生为中心的重要体现；要求全速推进海丝学院建设，做强职教出海品牌。
此次会议为学校2024年及未来的教学科研工作指明了方向。全体教师要以此为契机，凝心聚力、砥砺前行，共同书写我校教学科研工作高质量发展的新篇章。
